服装与服饰设计专业(服装设计与表演方向)人才培养方案(2013年)
一、培养目标
本专业培养具备服装设计、服装表演及服装经营管理知识和能力,具有较强的外语和计算机应用能力,能够从事时装模特,模特师资,时装表演编导、模特经纪管理以及服装设计与形象设计、服装营销等职业的高级专门人才。
二、规格要求
本专业学生主要学习服装学科的基本知识,获得服装设计的方法与技能,掌握服装表演的基本技能;获得服装表演、服装表演编导、形象设计以及服装营销等方面的理论知识,具有一定的服装设计与表演以及组织策划服装表演的能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握服装设计与表演的基本理论和基本知识;
2.掌握服装设计与表演创作的专业技能和方法;
3.具有独立进行服装设计与表演实践的基本能力;
4.了解有关服装经济、文化、艺术表演事业的方针、政策和法规;
5.了解国内外服装艺术设计与服装表演展示的发展动态;
6.掌握文献检索、数据查询的基本方法;
7.具有计算机基本知识和应用能力,掌握服装CAD技术;
8.掌握一门外语。
三、主干学科
艺术学、设计学、美学
四、学制和学习年限
学制为4年,最长修业年限为8年。
五、学分与学位
在修业年限内,学生修满本专业教学计划规定的185学分,其中通识课程平台49学分、特设课程平台18学分、学科基础课程平台52学分、专业课程平台66学分,方可申请毕业。符合学位授予要求者,经申请可授予文学学士学位。
六、专业核心课程
服装表演、服装设计学、形体训练、形象设计、立体结构设计、服装结构设计
七、学位课程
服装表演、服装表演编导、形体训练、舞蹈基础、立体结构设计、服装设计学、服装史、服装结构设计、影视表演基础、形象设计、服装市场营销。
八、课程设置
(一)通识教育课程平台(49学分)
课程类别 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 学时分配 | 考试 课程 | 建议修读学期 | 备注 | |||
总学时 | 讲授 | 实验 | 实践 | |||||||
必修课程(43学分) | 03 | 形势与政策 | 2 | 32 | 32 | | | | 1-2 | |
03 | 思想道德修养与法律基础 | 3 | 48 | 36 | | 12 | | 2 | | |
03 | 马克思主义基本原理概论 | 3 | 48 | 36 | | 12 | | 1 | | |
03 | 中国近现代史纲要 | 2 | 32 | 28 | | 4 | | 2 | | |
03 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 6 | 96 | 54 | | 3周 | √ | 4 | | |
07 | 大学英语 | 14 | 240 | 240 | | | √ | 1-4 | | |
20 | 体育 | 4 | 144 | | | 144 | √ | 1-4 | | |
59 | 军事训练 | 2 | 2周 | | 1 | | ||||
20 | 军事理论 | 2 | 36 | 36 | | | √ | | 网络教学 | |
13 | 大学计算机信息技术基础(Ⅰ) | 4 | 72 | 48 | 24 | | √ | 1 | | |
54 | 文献信息检索 | 1 | 24 | 12 | | 12 | | 3 | | |
选修课程(6学分) | 在“公共选修课程目录”中选读。学生必须选修2学分艺术教育类课程。不得选修与本专业学科基础课程和专业课程相同或近似的课程。 | 1-8 | |
(二)特设课程平台(18学分)
课程类别 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 学时分配 | 考试课程 | 建议修读学期 | 备注 | |||
总学时 | 讲授 | 实验 | 实践 | |||||||
必修课程(18学分) | | 大学生心理素质教育 | 2 | 32 | | | | | 1、2 | |
| 大学生职业辅导 | 2 | 32 | | | | | 3、6 | | |
| 廉洁教育概论 | 1 | 24 | 12 | | 12 | | 3 | | |
| 新生研讨课 | 1 | 16 | 16 | | | | 1 | | |
| 大学生文化素质教育活动 | 6 | | | | | | | 课外实施 | |
| 大学生综合素质拓展 | 6 | | | | | | | 课外实施 |
课程类别 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 学时分配 | 考试课程 | 建议修读学期 | 备注 | |||
总学时 | 讲授 | 实验 | 实践 | |||||||
必修课程(48学分) | 15 | 形体训练 | 11 | 176 | 176 | | | √ | 1-5 | |
| 舞蹈基础 | 7 | 112 | 112 | | | | 1-3 | | |
| 音乐基础 | 2 | 32 | 32 | | | | 1 | | |
15 | 艺术实践 | 1 | 1周 | | 3 | | ||||
15 | 构成基础 | 2 | 32 | 16 | | 16 | | 2 | | |
15 | 色彩与图案 | 2 | 32 | 16 | | 16 | | 2 | | |
15 | 服装心理学 | 2 | 32 | 32 | | | | 3 | | |
15 | 成衣工艺基础 | 1 | 1周 | | 4 | | ||||
15 | 服装史 | 3 | 48 | 48 | | | √ | 3 | | |
15 | 服装画技法 | 3 | 48 | 24 | | 24 | | 3 | | |
15 | 专业英语 | 2 | 32 | 32 | | | | 5 | | |
15 | 服装材料学 | 2 | 32 | 32 | | | √ | 5 | | |
15 | 计算机绘画基础 | 4 | 64 | 32 | | 32 | | 6-7 | | |
15 | 计算机绘画上机 | 2 | 2周 | | 6、7 | | ||||
15 | 立体结构设计 | 4 | 64 | 32 | | 32 | √ | 7 | | |
选修课程(4学分) | 15 | 设计概论 | 2 | 32 | 32 | | | | 6 | 最低学分要求4 |
15 | 服饰配件设计 | 2 | 32 | 32 | | | | 6 | ||
15 | 服装生产管理 | 2 | 32 | 32 | | | | 7 | ||
15 | 舞台服装设计 | 2 | 32 | 32 | | | | 7 | ||
15 | 服饰美学 | 2 | 32 | 32 | | | | 7 |
(四)专业课程平台(66学分)
课程类别 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 学时分配 | 考试课程 | 建议修读学期 | 备注 | |||
总学时 | 讲授 | 实验 | 实践 | |||||||
必修课程(58学分) | 15 | 服装表演 | 10 | 160 | 48+64+48 | | | √ | 2-4 | |
15 | 表演实践 | 2 | 2周 | | 2、4 | | ||||
15 | 形象设计 | 3 | 48 | 48 | | | | 5 | | |
15 | 服装设计学 | 6 | 96 | 96 | | | √ | 4-5 | | |
15 | 礼仪 | 2 | 32 | 32 | | | | 4 | | |
15 | 服装结构设计 | 6 | 96 | 48+48 | | | √ | 5-6 | | |
15 | 成衣纸样与工艺 | 7 | 112 | 24+32 | | 24+32 | | 5-6 | | |
15 | 生产实习 | 2 | 2周 | | 5、6 | | ||||
15 | 影视表演基础 | 3 | 48 | 48 | | | √ | 5 | | |
15 | 服装表演编导 | 3 | 48 | 48 | | | √ | 6 | | |
15 | 服装市场营销 | 2 | 32 | 32 | | | √ | 6 | | |
15 | 市场调研 | 1 | 1周 | | 7 | | ||||
15 | 专业实习 | 3 | 6周 | | 8 | | ||||
15 | 毕业设计 | 8 | 4+12周 | | 8 | | ||||
选修课程(8学分) | 15 | 时装摄影 | 2 | 32 | 20 | | 12 | | 5 | 限选课程一 最低学分要求2 |
15 | 工笔画 | 2 | 32 | 10 | | 22 | | 5 | ||
15 | 艺术鉴赏 | 2 | 32 | 32 | | | | 5 | ||
15 | 市场调研方法 | 2 | 32 | 32 | | | | 5 | ||
15 | 时尚传媒 | 2 | 32 | | | | | 6 | 限选课程二 最低学分要求2 | |
15 | 服装展示技术 | 2 | 32 | 32 | | | | 6 | ||
15 | 蓝印花布技艺 | 2 | 32 | 10 | | 22 | | 6 | ||
15 | 面料再创造 | 2 | 32 | 10 | | 22 | | 6 | ||
15 | 外贸实务 | 2 | 32 | 32 | | | | 7 | 限选课程三 最低学分要求4 | |
15 | 奢侈品赏析 | 2 | 32 | 10 | | 22 | | 7 | ||
15 | 服装技术训练 | 2 | 32 | | | | | 7 | ||
15 | 创业创新训练 | 2 | 32 | | | | | 7 | ||
15 | 纤维艺术设计 | 2 | 32 | 10 | | 22 | | 7 | ||
15 | 品牌服装设计与运作 | 2 | 32 | 32 | | | | 7 |
九、说明
1、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程中的实践环节3周,根据课程教学目标和要求,结合大学生暑期社会实践进行,全体学生以不同形式参与,分别安排在第1—3学年暑期。该实践环节必须进行考核。
2、体育成绩包括体育课成绩与国家体质健康测试成绩。本科生修完4学分的体育课程,并参加国家体质健康测试,成绩均为合格者方能申请毕业。
3、“廉洁教育概论”强调教育性和全程性,强调理论讲授和课外实践活动的有机结合,采用课堂理论讲授、学术讲座和报告、课外专项活动等相结合的形式,一体化设计课程教学内容体系。课程教学活动应覆盖学生学业全程,循序渐进,逐步深入,潜移默化,不断强化课程教育性。“廉洁教育概论”在课程管理上归属政治学院(教学业务单位),教师的组成上,骨干教师以政治学院为主体,其他教师以辅导员为主体,骨干教师负责理论教学,辅导员负责组织教育活动,并进行考核。
4、工程认识是实践活动课程,目的在于让大学生认识社会、了解工程,是了解社会经济建设和生产生活实际的有效渠道,属于通识教育范畴。该课程目前面向全校部分专业开设,时间为1周,可以分段灵活安排开课时间。
5、“新生研讨课”是为激发学生专业兴趣和学习动力而设置的课程,主要内容包括专业介绍、学科特色、学科专业发展现状与趋势、专业思想教育等。以讲座形式开设,建议设3~5讲,主讲教师为系主任或专业负责人(须具有高级职称)、教授。在新生入学后的第一学期机动安排。原有的专业入门类课程,可并入新生研讨课,不再重复设置。
6、“大学生文化素质教育活动”包括学生社团活动,以及各类经学校职能部门审定的课外活动,各学院根据学校相关规定和要求,组织学生参加,经考核合格的,给予学分。考核工作由学院学生工作口负责,教学院长审核。
7、“大学生综合素质拓展”包括学生参加学科竞赛、校级及以上机构组织的其他各类竞赛、创新训练项目、创业教育项目、职业资格认证等。由各学院根据学科专业特点和人才培养目标要求,选定或规定具体项目和内容,并组织学生参加,经考核合格的给予学分。考核工作由学院教学口负责,教学院长审核。
8、各专业对学科课程和专业课程模块中的选修(包括方向模块选修)课程的选课规定(什么时候选、先修课程是什么、后续课程是哪些,学分要求是多少,等等作出指导性的文字说明。
9、各专业对各类学科专业的实践教学环节进行必要的说明,如主要的内容、开设的时间、开设的场所(校内还是校外)、考核方式、特殊要求等等。
10、各专业其他需要说明的问题。